ارشيفية
أطلق طلاب من دفعات الثانوية العامة السابقة حملة مطالبة بإعادة النظر في قرار إلغاء نظام تحسين المجموع، معتبرين نظام "الفرصة الواحدة" قاسياً وغير عادل، حيث حرم دفعات كاملة من فرصة كانت متاحة للأجيال السابقة، مما يؤثر على مستقبلهم التعليمي ويخالف مبدأ تكافؤ الفرص."
حق مشروع للمتضررين"أكد أحد الطلاب أن فتح باب إعادة الدراسة أو التقدم للامتحانات مقابل رسوم مناسبة، كما كان سابقاً، يُعد حقاً مشروعاً، خاصة للراغبين في تحسين درجاتهم للالتحاق بكليات أفضل.
شدد الطلاب على أن مطلبهم لا يطالب بميزة استثنائية، بل فرصة عادلة وفق ضوابط واضحة تحددها وزارة التربية والتعليم.الجانب القانوني والدستوري.
استند الطلاب في مطالبهم إلى المادة 19 من الدستور المصري التي تكفل حق التعليم وتشجع على جودته، والمادة 29 من قانون التعليم رقم 136 لسنة 1981 التي تحدد حقوق الحاصلين على الثانوية العامة.
أوضحوا أن القانون لم يمنع صراحة إعادة الامتحان لتحسين المجموع، وأن إلغاء الفرصة يُعد تقييداً لحق دستوري ويخالف المساواة بين الدفعات.
أعرب الطلاب عن استعدادهم الكامل لتحمل أي رسوم تحددها الوزارة مقابل السماح بإعادة التقدم أو الدراسة في الصف الثالث الثانوي، مؤكدين أن الهدف تحقيق العدالة التعليمية وإتاحة فرص متساوية للجميع.
يأتي هذا المطلب وسط نقاشات واسعة حول نظام الثانوية العامة الجديد، مع دعوات متزايدة لمراجعة "الفرصة الواحدة" التي أثارت جدلاً منذ تطبيقها، خاصة مع تأثر آلاف الطلاب بظروف جائحة كورونا وتغييرات المناهج.
يترقب الطلاب استجابة رسمية من وزارة التربية والتعليم لضمان حقوق الدفعات المتضررة.
