التعليم
أكدت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، متابعة مكثفة لصرف مستحقات معلمي الحصة، خاصة في المديريات المتأخرة عن بدء العام الدراسي 2025-2026، مشيرة إلى أن مديريتين فقط متأخرتين بدأتا الصرف مؤخراً، بينما أنهت معظم المديريات صرف شهري سبتمبر وأكتوبر كاملاً.
ويجري حالياً تحويل الاعتمادات المالية لشهر نوفمبر إلى المديريات، مع التأكيد على عدم التكرار لأي تأخير مستقبلي، بعد شكاوى سابقة من المعلمين في رياض الأطفال والمواد غير الأساسية والتعليم الفني.
صرف حافز التدريس: 1000 جنيه شهرياً من نوفمبر لـ8 أشهروفي خطوة دعم إضافية، وجهت الوزارة بصرف حافز تدريس قدره 1000 جنيه شهرياً لشاغلي وظائف التدريس الفعلي داخل الفصول، اعتباراً من نوفمبر 2025 لمدة 8 أشهر حتى يونيو 2026، مع زيادته إلى 2000 جنيه من أكتوبر 2026.
يشمل الحافز أيضاً 1000 جنيه إضافي لمديري ووكلاء المدارس، بشرط استيفاء النصاب الأسبوعي للحصص (لا تقل مدة العمل الفعلي عن 18 يوماً شهرياً)، وصرف المستحقات على الباب الأول (الأجور وتعويضات العاملين)، مع كفاءة تقديرية عالية.
وأكد نائب الوزير أيمن بهاء الدين أن التأخير السابق ناتج عن تسجيل البيانات في بداية العام، وأن الرواتب المتأخرة (سبتمبر جزئياً، أكتوبر، نوفمبر) ستُصرف خلال أسابيع، لضمان استقرار العملية التعليمية.
خطط عاجلة لتعيين معلمين وإنشاء مدارس جديدةفي السياق ذاته، أعلن الوزير محمد عبد اللطيف، خلال مؤتمر البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، عن خطط عاجلة لتعيين 150 ألف معلم ضمن المبادرة الرئاسية لسد العجز البالغ 460 ألف معلم، مع التوسع في إنشاء مدارس جديدة للحد من كثافات الفصول التي تصل إلى 87 طالبًا في بعض المناطق، لتوفير بيئة تعليمية أفضل.
وأكد الوزير أن هذه الجهود تشمل تدريب 204 آلاف كادر إداري، وتأهيل 1000 معلم لدبلومة الإدارة التربوية، بالإضافة إلى دمج البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج، وتوسيع مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 115 مدرسة بالشراكة مع القطاع الخاص.
تنمية مهارات اللغة: أساس التعلم وبناء الشخصيةوأضاف عبد اللطيف أن تنمية مهارات القراءة والكتابة ليست مجرد تحسين أكاديمي، بل أساس لتعلم باقي المواد وبناء شخصية قادرة على مواجهة تحديات العصر، مؤكداً أن "المعلم هو الركيزة الأساسية"، وتعمل الوزارة على دعمه بالتدريب المستمر والوسائل الحديثة.
ونجحت المرحلة الأولى من البرنامج القومي في 1000 مدرسة بـ10 محافظات، بتدريب 20 ألف معلم، ويغطي المرحلة الثانية 500 ألف طالب من الصف الثالث إلى السادس في 10 محافظات أخرى، بالشراكة مع اليونيسف والبنك الألماني للتنمية، لتعزيز الفهم القرائي والتعبير اللغوي كأداة للإبداع والتواصل.
تُعد هذه الإجراءات جزءاً من رؤية مصر لتخريج جيل تنافسي عالمياً، مع التركيز على رفع كفاءة 1.6 مليون معلم و25 مليون طالب في أكبر نظام تعليمي إقليمي. هل تنجح الخطط في حل العجز نهائياً قبل نهاية 2026؟
