تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح غد الأحد، تسليم شهادات الثانوية العامة للمديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، وذلك في إطار الاستعداد لتنسيق الجامعات للعام الدراسي الجامعي الجديد 2025. ويستطيع الطلاب الحصول على شهاداتهم الرسمية ابتداءً من يوم الإثنين، من المدارس التابعين لها، بعد إبراز بطاقة الرقم القومي وسداد الرسوم المقررة.
وتتضمن الشهادات الرقم السري الخاص بكل طالب، والذي يُعد خطوة ضرورية وأساسية لدخول موقع مكتب التنسيق الإلكتروني وتسجيل الرغبات.
نسب النجاح: تفوق ملحوظ للنظام الجديد
كان الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد اعتمد نتيجة الدور الأول للثانوية العامة يوم الثلاثاء الموافق 22 يوليو 2025، وبلغت نسبة النجاح العامة 79.2% للنظام الجديد و72.7% للنظام القديم، في مؤشرات إيجابية تعكس استقرارًا نسبيًا في نتائج هذا العام.
نتائج الشُعب بالتفصيل
أولًا: النظام الجديد
شعبة علمي علوم:
عدد المتقدمين: 451,453 طالبًا
الحاضرون: 417,260 طالبًا
الناجحون: 332,183 طالبًا
نسبة النجاح: 79.6%
شعبة علمي رياضة:
عدد المتقدمين: 112,619 طالبًا
الحاضرون: 107,947 طالبًا
الناجحون: 92,594 طالبًا
نسبة النجاح: 85.8% (أعلى نسبة بين جميع الشعب)
الشعبة الأدبية:
عدد المتقدمين: 174,171 طالبًا
الحاضرون: 159,434 طالبًا
الناجحون: 117,407 طالبًا
نسبة النجاح: 73.6%
ثانيًا: النظام القديم
إجمالي عدد المتقدمين: 46,856 طالبًا
الحاضرون: 44,251 طالبًا
الناجحون: 32,163 طالبًا
نسبة النجاح: 72.7%
شعبة علمي علوم (قديم):
المتقدمون: 30,800
الحاضرون: 29,008
الناجحون: 21,212
نسبة النجاح: 73.1%
شعبة علمي رياضة (قديم):
المتقدمون: 5,059
الحاضرون: 4,678
الناجحون: 3,201
نسبة النجاح: 68.4%
الشعبة الأدبية (قديم):
المتقدمون: 10,997
الحاضرون: 10,565
الناجحون: 7,750
نسبة النجاح: 73.4%
تعليمات هامة للطلاب
أهابت وزارة التربية والتعليم بجميع الطلاب المتوجهين لاستلام الشهادة الالتزام بما يلي:
إحضار بطاقة الرقم القومي أو شهادة الميلاد المميكنة.
سداد رسوم استخراج الشهادة بحسب ما تحدده المدرسة.
الاحتفاظ بالرقم السري وعدم مشاركته مع الآخرين لضمان سرية تسجيل الرغبات في مكتب التنسيق.
ومن المقرر أن تعلن وزارة التعليم العالي لاحقًا الجدول الزمني لفتح باب المرحلة الأولى من تنسيق الجامعات عبر موقع التنسيق الرسمي، بعد حصول الطلاب على شهاداتهم.