عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا موسعًا مع مديري ووكلاء مديريات التربية والتعليم، اليوم الثلاثاء 3 فبراير 2026، لمتابعة الموقف التنفيذي للعملية التعليمية، وبحث آليات ضمان انطلاق الفصل الدراسي الثاني بصورة قوية ومنضبطة على مستوى الجمهورية.
حضور قيادات الوزارة
شارك في الاجتماع عدد من قيادات الوزارة، من بينهم الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على مكتب الوزير، و خالد عبد الحكم مستشار الوزير لشئون الامتحانات، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والأستاذ علي عبد الرؤوف رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات.
إشادة بجهود المديريات التعليمية
وفي مستهل الاجتماع، وجه الوزير الشكر لمديري ووكلاء المديريات التعليمية على الجهود الميدانية المبذولة خلال الفترة الماضية، مؤكدًا أن ما تحقق على أرض الواقع خلال عام ونصف يمثل إنجازًا حقيقيًا، خاصة في ظل الإمكانات المتاحة، وأسهم في إحداث نقلة نوعية داخل منظومة التعليم.
مسؤولية وطنية ووحدة متكاملة
وأكد الوزير أن المسؤولية الملقاة على عاتق قيادات المديريات التعليمية مسؤولية وطنية كبرى، في ظل الإشراف على تعليم أكثر من 25 مليون طالب، مشددًا على أن الوزارة تنظر إلى مديري ووكلاء المديريات ومديري الإدارات التعليمية باعتبارهم وحدة متكاملة في تنفيذ السياسات التعليمية، وأن النجاح أو الإخفاق مسؤولية جماعية تتطلب التنسيق والعمل بروح الفريق الواحد.
تنمية مهارات القراءة والكتابة
واستعرض الوزير نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، والذي تم تنفيذ مرحلتيه الأولى والثانية في 20 محافظة، مع الاستعداد لإطلاق المرحلة الثالثة في 7 محافظات، مؤكدًا ضرورة أن تعكس النتائج صورة حقيقية ودقيقة لمستوى الطلاب الفعلي في مهارات القراءة والكتابة، وعدم السماح بانتقال أي طالب إلى صف دراسي أعلى دون إتقان الحد الأدنى من هذه المهارات الأساسية.
زيارات ميدانية من اليوم الأول
وشدد الوزير على تنفيذ زيارات متابعة ميدانية اعتبارًا من اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، والوقوف على مستوى إتقان الطلاب لمهارات القراءة والكتابة، والتأكد من التزام المدارس بالمستويات المطلوبة، واتخاذ الإجراءات اللازمة بناءً على نتائج تلك الزيارات.
انتظام تسليم الكتب المدرسية
وتابع الوزير موقف تسليم الكتب المدرسية، موجهًا بضرورة الوصول إلى نسبة تسليم 100%، وضمان خلو مخازن المديريات من أي كتب، مع تسليمها للمدارس أولًا بأول، والتأكيد على وصول الكتب للطلاب دون أي تأخير مع بداية الفصل الدراسي الثاني.
متابعة الحضور وتقييم الطلاب
وأكد الوزير أهمية المتابعة الدقيقة لنسب حضور الطلاب، وضرورة أن تعكس التقييمات ودفاتر الدرجات المستوى الحقيقي للطلاب، مع الالتزام بالحضور المنتظم داخل المدارس.
الانضباط المدرسي وهيبة المدرسة
وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة الحفاظ على هيبة المعلم والمدرسة، وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم وحسم ودون أي تهاون، بما يضمن بيئة تعليمية جادة ومنضبطة.
إنهاء نظام الفترات المسائية
واستعرض الوزير إجراءات الوزارة الخاصة بإنهاء نظام الفترات المسائية، مشيرًا إلى أن عام 2027 سيشهد الانتهاء الكامل من هذا النظام في جميع المدارس.
نماذج استرشادية للثانوية العامة
وأعلن الوزير عن طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة خلال الفترة المقبلة، لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتدريب والتعرف على شكل وطبيعة الامتحانات.
تحسين البيئة المدرسية
وأكد الوزير أهمية تهيئة بيئة تعليمية آمنة وصحية، من خلال الحفاظ على نظافة المدارس والفصول، ومعالجة أي ملاحظات تتعلق بالسلامة بشكل فوري، والتوسع في أعمال التشجير داخل المدارس، إلى جانب تنفيذ أعمال الدهانات والصيانة الدورية، بما يسهم في خلق مناخ تعليمي جاذب وداعم للعملية التعليمية.
متابعة المدارس الدولية
كما وجه الوزير بضرورة مواصلة المتابعة الدورية للمدارس الدولية، والتأكد من التزامها بتدريس مواد الهوية الوطنية، ومراجعة جميع الإجراءات التي سبق توجيهها من الوزارة لضمان سلامة الطلاب.
متابعة تنفيذ التوجيهات
وفي ختام الاجتماع، أكد وزير التربية والتعليم متابعته الدقيقة لتنفيذ حزمة التوجيهات والإجراءات خلال الفصل الدراسي الثاني، لضمان استمرار انضباط العملية التعليمية في مدارس الجمهورية.
