في مبادرة رائدة نحو مستقبل المواهب والابتكار، أطلقت شركتا Sprints وGlobal Innovation & Entrepreneurship (GIE) فعالية Deep Tech Careers Hub 2025 خلال معرض GITEX Expand North Star في ميناء دبي، ضمن مبادرة Deep Tech MEA، لتقديم تجربة فريدة في استكشاف المسارات المهنية المستقبلية.
وقدمت الفعالية منظومة مدعومة بالذكاء الاصطناعي تساعد الشباب والمحترفين على تقييم مهاراتهم، واكتساب رؤى تحليلية قائمة على البيانات، والاتصال بفرص مستقبلية في الاقتصاد الرقمي، من خلال سلسلة من الأنشطة التفاعلية والتحويلية.
اكتشاف القدرات المهنية بالذكاء الاصطناعي
خاض المشاركون تجربة AI Career Fortuneteller، أو مكتشف المسار المهني المدعوم بالذكاء الاصطناعي، الذي قدّم تقييمات متقدمة لكشف نقاط القوة والمهارات الخفية والمسارات المهنية المثالية لكل مشارك، مع إتاحة مقابلات تجريبية تمنح تغذية راجعة فورية حول مهارات التواصل والثقة بالنفس والكفاءة التقنية.
واختُتمت الرحلة بمقابلات ميدانية فعلية جمعت المشاركين مباشرة مع أصحاب العمل، لبحث فرص تتناسب مع مهاراتهم وطموحاتهم.
تحويل المعارض التقليدية إلى تجربة قائمة على البيانات
على مدار أربعة أيام، عاش مئات المشاركين تجربة مستقبل العمل بشكل فعلي، حيث حوَّلت المبادرة مفهوم المعارض الوظيفية التقليدية إلى رحلة متكاملة تجمع بين التكنولوجيا والرؤى الإنسانية والتواصل الواقعي، ما مكّنهم من اكتساب رؤى شخصية وخطط تطوير عملية، وتعزيز الثقة للانخراط في سوق التقنية والابتكار المتسارع.
تعليقات القيادات
قال أيمن بازرعة، الشريك المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة Sprints: "شكل Deep Tech Careers Hub 2025 نقلة نوعية في كيفية اكتشاف الأفراد لقدراتهم وتنميتها. من خلال خوارزميات الذكاء الاصطناعي والرؤى المستندة إلى البيانات، أصبح اكتشاف المواهب وتقييم المهارات وربطها بالفرص الوظيفية عملية دقيقة وشخصية."
وأضاف بسام شرقاوي، الشريك المؤسس ورئيس الاستراتيجيات في Sprints: "تمكنا من تقديم تجربة متكاملة فريدة تجمع بين التكنولوجيا والتفاعل والأثر الإنساني الحقيقي، ووضعنا معيارًا جديدًا لتفاعل المواهب مع الذكاء الاصطناعي واستكشاف مستقبل العمل."
وقال طارق صلاح، الرئيس التنفيذي لشركة GIE: "كان تعاوننا مع Sprints محوريًا في تمكين المواهب المتخصصة في التقنيات العميقة من اكتشاف مساراتهم المستقبلية وتقييم قدراتهم واتخاذ قرارات مهنية أفضل، مما يعكس نموذجًا عمليًا للتعلم والتطور في عصر الذكاء الاصطناعي."
